نَسبهُ وأسرَتهُ

استقلاله واجتهادهُ

المراحل الثلاث لحياة شيخنا –رحمه الله- وعَمله :

يمكن أن نقسم تاريخ شيخنا -رحمه الله- ونشاطه التربوي والعلمي في ضوء المعطيات ومؤشرات الواقع إلى مراحل ثلاث :

المرحلة الأولى

 دراسات ضمن مقررات الحوزة وتلبية النزوع للموسوعية

تمهــيد

في اهتمامه بالأدب شعراً ونثراً وخلفياته في ذلك ، وبعده في طلابه ومؤلفاته

الشعر

أسلوبهُ ونَثرهُ الفني

المرحلة الثانية

دوره التربوي والأدبي والعلمي

المقدمة

درسه المنهجي

أولاً : مجلسه الأدب

ثانيا :- دروسهُ في الأخلاق

ميزان الخلق الصَحيح 

أصول العلاج عند الخلقيين

الخوف والرجاء

ثالثا :-  درسه في النثر الفني والفكر الإسلامي

رابعا :- خطبـــه

كلماته في المناسبات الخاصة بالمعصومين ( عليهم السلام )

الصراع بين الحق وبالطل

من أشكال الصراع بين الحق والباطل

 لم يتنازل الحسن عن حقه

من سقطات التاريخ

الحسين شريك جده (ص)

عموم الهدى يتطلب عموم التربية

مؤلفاتهُ في المرحلة الثانية

أسلوب في الحوار العلمي

لماذا أرصد الدين هذه العقوبة؟

وإذا لم تجد هذه المحاولات؟

مراسلاتــهُ

المرحلة الثالثة

 مرجعيته

تـمهـيــد